livret pedagogique séquence courte

P a g e 51 | 233 Projet n° 2016-1-FR01-KA204-023961 Séquence C-V 07A Sujet/Domaine Constitution Disciplines croisées Histoire, citoyenneté, participation Titre de l'activité Droits et Devoirs Résumé L'apprenant apprend quelques notions de base sur la Constitution du pays d'accueil, les Droits qu'elle préserve et le rôle du citoyen au sein de la communauté. L'intervenant choisit quelques articles de la Constitution qui conviennent, pour laisser les apprenants travailler sur le thème des "Devoirs". L'objectif est de faire réfléchir les apprenants quant à la possibilité de jouir de plusieurs droits et de s'impliquer en tant que membre actif de la société. Mots clés Liberté, histoire, démocratie Objectifs 1) compléter ses connaissances de la Constitution 2) refléter sa propre position et la communiquer 3) faire preuve de tolérance en écoutant d'autres opinions 4) admettre qu'une acceptation commune des droits de principe (constitutionnels) est préférable pour tous 5) réfléchir au fait d'être non seulement un "consommateur" mais un membre actif de la société. Organisation pratique Salle de classe avec tables et chaises Type d'activités 1) les apprenants étudient des phrases de la constitution (pour les analphabètes, un film adapté sera choisi) 2) les apprenants répètent le contenu des articles avec leurs propres mots 3) les apprenants présentent leurs idées, discutent et échangent leurs points de vue