livret pedagogique séquence courte

P a g e 60 | 233 Projet n° 2016-1-FR01-KA204-023961 CONTEXTE D'APPRENTISSAGE Personnalisé Individuel X Binôme Collectif X < 5 X 5-10 X 11-15 A distance Frontal X Interactif X SÉQUENÇAGE Nombre d ’ Actions [3] d’Activité s [4] d'heures [2] Matériels pour l'INTERVENANT Articles de presse, photos, vidéos, jeux de rôle, ciseaux, morceaux de carton, images, découpes de magazines, marqueurs, colle Matériels pour l'APPRENANT COMPÉTENCES CLÉS 1 - Compétences sociales et civiques 2 - Communication dans la langue du pays d'accueil COMPÉTENCES transversales 1 - Travail en équipe 2 - Pensée critique Résultats d'apprentissage proposés À la fin de la séquence, les apprenants pourront refléter au moyen d'une affiche/collage original leurs points de vue et leurs idées sur l'intimidation en se servant d'images, de photos et de phrases inspirantes.