livret pedagogique séquence courte

P a g e 63 | 233 Projet n° 2016-1-FR01-KA204-023961 les apprenants, organisés en sous- groupes de 2 à 3, utilisent les connaissances acquises pour réaliser une affiche, un collage, des dessins, ... Action 3 Jeux de rôle L ’inter venant aura réalisé (ou fait réaliser), avec du carton, un jeu de cartes où, sur chacune, sera positionné un mot/dessin/icône/image représentant un trait de personnalité comme, par exemple : leader, timide, têtu, influençable, indifférent, ... Activité 4 A partir d'une situation choisie (conseil des apprenants, réunion des personnels, ...), l'intervenant fait tirer à chaque participant une carte du jeu représentant des personnalités différentes. Chaque apprenant s ’isole un peu pour réfléchir au personnage qu ’il va jouer. Tour à tour, les apprenants vont jouer leur rôle devant le groupe, l ’intervenan t étant l ’i nterlocuteur du face à face à chaque fois. S'exprimer dans la peau de l'autre Comprendre les différents rôles dans la société. Communication dans la langue du pays d'accueil Travail en équipe 15 ‘ 30 ’