livret pedagogique séquence courte

P a g e 73 | 233 Projet n° 2016-1-FR01-KA204-023961 Séquence C-V 10A Sujet/Domaine Gestion de conflits Disciplines croisées Sciences sociales, histoire, art Titre de l'activité Sommes-nous prêts pour la paix ? RÉSUMÉ Les apprenants doivent acquérir des compétences pour résoudre les conflits de manière pacifique, en utilisant le dialogue et en prenant des responsabilités. Ils apprendront aussi les moments historiques locaux/régionaux/internationaux qui ont conduit l'Homme à de graves situations qui ne devraient plus jamais avoir à se reproduire. Pour atteindre cet objectif, ils participeront à un jeu de rôle qui les situera dans le contexte d'une bataille, d'un conflit ou d'une guerre qui leur est familier, les amenant à rédiger leur propre Traité de paix ou toute autre solution pour résoudre le conflit. MOTS CLÉS Discussion, accord/traité, solution, paix, guerre OBJECTIFS 1 - Être capable d ’i dentifier les causes d ’ un conflit/d ’une guerre 2 - Développer des compétences en matière de négociation 3 - Montrer des attitudes respectueuses envers les opinions des autres Organisation pratique Par sous-groupes assis en cercle, l ’intervenant parmi les apprenants Type d'ACTIVITÉS Projection de clips vidéo, conception de cartes, discussions, élaboration d ’ un projet d'accord/de traité