Handbuch mit 31 2-Stunden-Lerneinheiten (DE)

Application n° 2016-1-FR01-KA204-023961 Kursstruktur Lerneraktivitäten und -aufgaben Lernziele Kompetenzen Lernkontext Zeit Der Lehrer muss das Video/die Information (Aktivität n°2) auf seine nationale Verfassung anpassen (hier ist die französische Verfassung auf Englisch; es gibt sie auch als deutsche, spanische und italienische Übersetzung) http://www.conseil-constitutionnel.fr/conseil- constitutionnel/english/constitution/constitution-of-4- october-1958.25742.html Aktion 2 Aktivität 3 Die Bilder der unterschiedlichen Symbole der Republik liegen ausgebreitet auf einem Tisch. Jeder Schüler wählt zwei aus. Entdecken der Verfassung (Discovery of the Constitution) Arbeitsanweisungen: Warum hast du diese Symbole ausgewählt? Zeit zur Reflektion, dann mündlicher Äußerung: jeder hat Zeit zu sprechen; dann Austausch über die individuelle Auswahl und Gelegenheit Fragen zu stellen Hilft den Schülern zu erkennen, dass jedes der Symbole “Sinn machen kann” Kommunikation Autonomie Kreativität Teamarbeit + Klasse (mündlich) Möglichkeit zur Zusammenar beit falls Probleme mit dem Schreiben bestehen 60’