Handbuch mit 31 2-Stunden-Lerneinheiten (DE)

Application n° 2016-1-FR01-KA204-023961 Kursstruktur Lerneraktivitäten und -aufgaben Lernziele Kompetenzen Lernkontext Zeit Aktivität 3.B (genauso wie zu A) Der Lehrer zeigt eine einfache Karte (wie einen Metroplan) und dann eine komplexe Karte mit Bus, Metro und Straßenbahn… Der Lerner erkennt Haltestellen Linien, Umschlageplätze. Aktivität 3.C Der Lerner liest den Fahrplan für ein Beförderungsmittel und arbeitet damit. Der Lerner arbeitet mit zwei oder mehreren Beförderungsmitteln/- Fahrplänen. - und einen Fahrplan lesen (C) 30’