CITI-VAL Manual de 32 Unidades Didacticas (ES)

Estructura del curso Actividades del alumnado y tareas a realizar Objetivos de aprendizaje Competencias Contexto de aprendizaje Tiempo Acción 1 Debate Actividad 1 Debate sobre "clichés". Los estudiantes desarrollan una definición del término "cliché" y cuál es el cliché de un país europeo elegido. Actividad 2 Los estudiantes encuentran más ejemplos (imágenes) de los estereotipos del país elegido. + Desarrollar una definición de "cliché" + Tomar conciencia de que los estudiantes tienen clichés de otros países CLAVE + Comunicación en el idioma del país de acogida TRANSVERSALES + Trabajo en equipo + Creatividad + Comunicación intercultural + Pensamiento crítico + 20’ + 30 ‘ Acción 2 Producción creativa [El maestro/a, dependiendo de su grupo, puede dar más tiempo a una actividad u otra] Actividad 3 Los alumno/as buscan ilustraciones y textos en revistas. Actividad 4 Los alumnos/as hacen un póster / collage con + Expresar estos clichés con un collage + Cuestionar críticamente los clichés CLAVE + Comunicación en el idioma del país de acogida TRANSVERSALES + 1h 10’