CITI-VAL Manual de 32 Unidades Didacticas (ES)

estudiantes escriben el artículo de la Constitución relacionado con la imagen o la noticia. +Autonomía +Trabajo en grupo +Pensamiento crítico +Planificación y gestión de recursos Acción 3 Valorar la Constitución Actividad 3: Cada grupo presenta su trabajo al resto de la clase. Actividad 4: El docente comienza un debate haciendo preguntas que animan a los estudiantes a reflexionar sobre la importancia de la Constitución y su necesidad para el buen funcionamiento del país. + Valorar la importancia de la Constitución y la ciudadanía europea para la convivencia y el progreso del país y Europa. CLAVE + Comunicación en el idioma nacional del país de acogida + Social y cívica TRANSVERSALES +Comunicación +Pensamiento crítico +Evaluación / reflexión + 20’ + 25’ Solicitud n° 2016-1-FR01-KA204-023961