CITI-VAL Manual de 32 Unidades Didacticas (ES)

Estructura del curso Actividades del alumnado y tareas a realizar Objetivos de aprendizaje Competencias Contexto de aprendizaje Tiempo Acción 1 Escenario El juego de rol del escenario que crearon Actividad 1 Se le pide al alumnado que escriba sobre un mundo en el que crean sus propias reglas. Actividad 2 Se le pide al alumnado que represente lo que han escrito y cómo es su mundo. + Reconocer qué tipo de mundo y reglas quieren. + Reflexionar sobre lo que quieren y ver hasta qué punto es real. CLAVE TRANSVERSALES + Creatividad + Reflexión + Libertad de expresión + 40’ + 20’ Acción 2 Debate Actividad 3 Comenzando con una lluvia de ideas, se abre un debate para encontrar una solución sobre las reglas y llegar a la conclusión. + Tener una comprensión final de la constitución y las reglas de una sociedad regular CLAVE TRANSVERSALES + Creatividad + Obediencia + 60’ Solicitud n° 2016-1-FR01-KA204-023961