CITI-VAL Manual de 32 Unidades Didacticas (ES)

TEMA/ÁREA Bullying Con disciplinas transversales Comunicación, habilidad Social (Psicología) Título de la Actividad “Cómo evitar el bullying” RESUMEN El bullying es un comportamiento agresivo que se repite. Incluye difundir rumores, atacar a alguien física o verbalmente o excluir a alguien de un grupo. Tenemos que entender el mecanismo de la intimidación para prevenirlo. A través de esta secuencia practicaremos diferentes comportamientos para adoptar la estrategia adecuada. La presencia de un psicólogo/a durante la implementación de esta secuencia es muy recomendable debido a la sensibilidad del tema; el psicólogo/a también podría ayudar a aclarar el concepto de intimidación, que a veces es difícil de entender para los estudiantes. PALABRAS CLAVE Confianza en sí mismo, respeto, responsabilidad, empatía, intimidación, roles, grupo METAS / OBJETIVOS 1 - Comprender diferentes situaciones de bullying. 2 - Ponerse en el lugar de otra persona. 3 - Representar diferentes roles a través del lenguaje oral y corporal. 4 - Comprender los múltiples roles en la sociedad. ORGANIZACIÓN DEL ESPACIO Aula, estudiantes y docente sentados en mesas, en círculo y de pie frente a la clase Tipo de ACTIVIDADES Debate, discusión, juegos de rol, observación de vídeos, póster / collage Solicitud n° 2016-1-FR01-KA204-023961