CITI-VAL Manual de 32 Unidades Didacticas (ES)

- Entente y los poderes centrales) - Colonias de cada país Actividad 4 Los representantes de cada grupo presentarán sus mapas al resto de la clase. un código de color en un mapa. + Desarrollar habilidades de expresión oral presentando información a la clase. país de acogida TRANSVERSALES + Trabajo en equipo + Planificación y gestión de recursos + 20’ Acción 3 Tratado de Versalles Actividad 5 El profesor/a presenta el tema Tratado de Versalles y sus consecuencias. Actividad 6 A través de una tormenta de ideas, los estudiantes contribuyen con posibles soluciones pacíficas al conflicto. + Aprender datos clave sobre el Tratado de Versalles. + Desarrollar la habilidad del pensamiento alternativo. CLAVE + Comunicación en el idioma del país de acogida + Aprender a aprender TRANVERSALES + Planificación y gestión de recursos +Creatividad + 10’ + 10’ Acción 4 Elaboración y presentación del Tratado de paz Actividad 7 En grupos y, como una tarea concluyente, los estudiantes trabajarán en su propio Tratado de Paz. Actividad 8 Cada grupo presenta su propuesta al resto de la clase. + Escribir un documento que refleje las propuestas derivadas de una decisión consensuada. + Dar argumentos para apoyar una opinión. CLAVE + Competencia social y ciudadana + Comunicación en el idioma del país de acogida + 25’ + 10’