CITI-VAL Livret de 32 Séquences Pédagogiques (FR)

Application n° 2016-1-FR01-KA204-023961 Les apprenants prennent parti pour l'un ou l'autre argument (pro/contre). Ensuite, les arguments sont échangés. Action 3 Le vote Activité 3 A la fin du débat, l'enseignant discute avec les apprenants de la façon dont ils veulent voter : secret ou ouvert. Alors les apprenants votent pour l'une ou l'autre option. L'expérience d'une élection 5 min Action 4 Échange d’ expériences Activité 4 L'enseignant parle avec les apprenants de leurs sentiments vécus : - gagner et perdre - frustration Développer une capacité de réflexion Etre ouvert aux autres arguments Aptitudes sociales 20 min Action 5 Activité 5 Les apprenant reflètent les efforts qu'un processus démocratique demande. (Cf. Action 1) 20 min