CITI-VAL Livret de 32 Séquences Pédagogiques (FR)

Application n° 2016-1-FR01-KA204-023961 Structure du cours Activités de l'apprenant et tâches à réaliser Objectifs d'apprentissage Compétences Contexte d'apprentissage Minutage Action 1 Quelle est votre personnalité historique préférée ? Activité 1 Les apprenants doivent se présenter dans la peau de leur personnalité historique préférée. Pourquoi cette personne en particulier est-elle la préférée ? Jeu de découverte de l’autre Communication 10 minutes Action 2 Apprendre à connaître la Constitution Activité 2 L'enseignant subdivise la Constitution en différents points et chaque participant en choisit un. Ils le lisent et ils doivent développer ce qu'ils en comprennent. S'ils sont d'accord ou non, ce qu'ils en pensent et ce que cela signifie pour eux, et si l'énoncé en particulier est valable dans leur vie, etc. Sensibilité Tâche informative Communication Pensée critique Sensibilité Compétences sociales et civiques 30 minutes Action 3 Mon état idéal Activité 3 En groupe : les apprenants sont les représentants de leur état idéal. Ils doivent tout savoir sur le pays : nom, géographie, import-export, dirigeants, politique, droits, drapeau (dessin), hymne, etc. Lorsque les groupes ont terminé, ils doivent présenter leur pays Créativité pratique Approche systémique Compétences sociales et civiques Compétences politiques Responsabilité 40 minutes