CITI-VAL Livret de 32 Séquences Pédagogiques (FR)

Application n° 2016-1-FR01-KA204-023961 CONTEXTE D'APPRENTISSAGE Individuel Binôme Collectif Moins de 5 5-10 11-15 16-20 A distance Frontal Interactif SÉQUENÇAGE Nombre d ’ Actions [2] d ’ Activités [2] d'heures [2] Matériels pour l'ENSEIGNANT Projecteur, ordinateurs, journaux, romans, livres anciens, magazines, livres de recettes, horoscopes, manuels ou dictionnaires. Matériels pour l'APPRENANT Bloc à dessin, papier, marqueurs noirs et colorés, crayons de couleur, articles de collage, aquarelles COMPÉTENCES CLEFS 1 - Compétences civiques et sociales COMPÉTENCES transversales 1 - Communication 2 - Pensée critique 3 - Communication interculturelle Résultats d'apprentissage proposés 1- Pratique d ’ activités artistiques (dessin, écriture de poèmes) par des apprenants peu intéressés jusqu ’ alors 2- Pouvoir établir des liens avec soi-même et les autres 3- Développer des aptitudes à la communication pour la vie au quotidien 4- Apprendre à s'exprimer clairement et correctement