CITI-VAL Livret de 32 Séquences Pédagogiques (FR)

Application n° 2016-1-FR01-KA204-023961 Structure du cours Activités de l'apprenant et tâches à réaliser Objectifs d'apprentissage Compétences Contexte d'apprentissage Minutage Action 1 " L'art-thérapie expressive " Activité 1 Dessiner / écrire un poème ou une lettre dans laquelle chaque apprenant se raconte Comprendre leurs émotions Compétences en communication artistique Créativité 60’ Action 2 " Collage intuitif " Activité 2 Choisir des images, des textures et des couleurs dans de vieux magazines, sans idées préconçues ou jugements. Tout ce qui interpelle, qui est beau ou qui intrigue est ensuite collé de façon spontanée et sans à priori Pendant qu'il s'exprime, cette activité peut être perturbante pour l ’ apprenant, aussi l ’ enseignant pourra chercher de l'aide ou travailler avec un psychologue pour cette action. Ce travail de collage vous guidera pour exprimer et libérer la douleur émotionnelle de l'anxiété, de la honte, de la colère, de la conscience de soi, du manque d'estime de soi. Aptitudes en expression artistique Créativité 60’