CITI-VAL Livret de 32 Séquences Pédagogiques (FR)

Application n° 2016-1-FR01-KA204-023961 Action 3 Jeu autour de la distance sociale Activité 3 Chaque apprenant se voit attribuer un rôle/un personnage (par ex. la mère Rom avec deux enfants ; le fils d'un immigré ; le riche entrepreneur chinois ; la prostituée hongroise ; la fille d'un ministre français ; les personnages peuvent varier). L'enseignant dispose d'une liste de constatations (par ex. J'ai la possibilité de voyager à l'étranger pendant deux semaines chaque été ; Je n'ai pas à craindre la violation de mes droits ; J'ai accès à Internet dans mon appartement ; etc.) Les apprenants se mettent dans une ligne droite, l'enseignant commence à lire les énoncés. Au fur et à mesure des déclarations de l'enseignant, ceux qui pensent que l'énoncé est correct pour leur situation (rôle), avancent d'un pas. Après l'activité, le groupe voit où se trouvent les autres et parle de ce qu'ils ont ressenti et ressentent. Faire l'expérience de ce que c'est que d'être laissé pour compte Sensibilité Compétences interculturelles Sensibilité Compétences sociales et civiques 30 minutes Action 4 Clips vidéo (par ex. extraits de Crash) Activité 4 L'enseignant choisit des extraits du film Crash, par exemple (par ex. : le serrurier Compétences interculturelles Sensibilité 30 minutes