CITI-VAL Livret de 32 Séquences Pédagogiques (FR)

Application n° 2016-1-FR01-KA204-023961 Structure du cours Activités de l'apprenant et tâches à réaliser Objectifs d'apprentissage Compétences Contexte d'apprentissage Minutage Action 1 Recherches Activité 1 Trouver des informations sur les femmes célèbres dans les journaux, les magazines (et sur Internet, si possible) et collecter des images et des textes qui seront utilisés plus tard. Activité 2 Classifier les secteurs de la vie publique auxquels appartiennent ces femmes. Activité 3 L'enseignant écrit les secteurs sur le tableau (noir, numérique, à feuilles … ). Les apprenants définissent les secteurs sur lesquels ils souhaitent travailler. Apprendre à connaître les femmes importantes de notre société Apprendre à connaître les différents secteurs de la vie publique. Valeurs sociales et civiques Apprendre à apprendre Communication dans la langue du pays d'accueil Communication Travail en équipe Pensée critique Créativité 45 min Action 2 Créer des affiches Activité 4 Chaque groupe est maintenant responsable d'une section de la vie publique et reçoit tout le matériel qui a été collecté jusqu'à présent. Les groupes réalisent une affiche avec les informations sur leur sujet et mettent en valeur les femmes les plus importantes de ce domaine. 45 min