CITI-VAL Livret de 32 Séquences Pédagogiques (FR)

Application n° 2016-1-FR01-KA204-023961 Structure du cours Activités de l'apprenant et tâches à réaliser Objectifs d'apprentissage Compétences Contexte d'apprentissage Minutage Action 1 Introduction du plan de travail de la leçon Explication de ce qu'est une constitution et explication d'autres mots difficiles Présentation des copies avec des extraits de la constitution Activité 1 L ’enseignant présente des articles de la Constitution en fonction du niveau des apprenants qui écoutent et posent des questions sur ce qu'ils ne comprennent pas. Exemple (Articles extraits de la Constitution d’un pays de l’UE ) La dignité humaine est inviolable. La respecter et la protéger est le devoir de toute autorité étatique. Toutes les personnes sont égales devant la loi. Tout le système scolaire est sous la supervision de l'État. La République fédérale d'Allemagne est un État fédéral démocratique et social. Toute autorité de l'État est issue du peuple. Elle est exercée par le peuple au moyen d' élections et d'autres Les apprenants se concentrent, essaient de comprendre et de poser des questions Les apprenants, encadrés par l’enseignant, discutent de l'égalité, de la dignité humaine et d'autres questions. Pensée critique Communication 30 min