CITI-VAL Livret de 32 Séquences Pédagogiques (FR)

Application n° 2016-1-FR01-KA204-023961 Structure du cours Activités de l'apprenant et tâches à réaliser Objectifs d'apprentissage Compétences Contexte d'apprentissage Minutage Action 1 Qui suis-je ? Activité 1 Remue-méninges sur « Qui je suis ? » L’enseignant pose les questions suivantes aux apprenants : - Qu'est-ce que vous aimez faire ? - Qu'est-ce que vous n'aimez pas faire ? - Quelles sont vos habiletés ? - etc. - Activité 2 Remue-méninges sur l'identité en tant que citoyen L'enseignant travaille avec les apprenants différents profils rencontrés dans la société : fille, mère, enseignante (emploi), etc. Pour se connaître en tant qu'individu dans la société. Compétences sociales et civiques 15 minutes 10 minutes Action 2 Qu'est-ce qui fait de quelqu'un un citoyen ? Activité 3 Connaître la citoyenneté à l'aide d'images L’enseignant montre des images de personnes de différents rangs sociaux (de différentes périodes, cultures, etc. dans l'histoire). Remue-méninges avec les apprenants sur : - les valeurs - les droits - l'environnement vivant - les devoirs - les possibilités Les faits sur la citoyenneté, les faits historiques, les valeurs d'une culture. Pensée critique 15 minutes