CITI-VAL 32 óravázlatot tartalmaz (HU)

Application n° 2016-1-FR01-KA204-023961 Kurzus felépítése Feladatok, játékok Célok Célzott kompetencia Tanulási környezet Időtartam Akciók 1 Mi az, hogy fogyatékossággal élni? Tevékenységek 1 Brainstorming a fogyatékosságról - mi az? - milyen fogyatékosságokat ismer? - van-e valamilyen fogyatékossága? (fontos : nagyothallás is az, rossz látás is az) - fel tud-e idézni olyan napot/helyzetet, amikor másnak érzi magát ? - tapasztalatok megosztása Tevékenységek 2 Nick Vujicicról (vagy adott ország hires, fogyatékossággal élő személyéről) videó megtekintése, ezt követően vita a látottakról. Ajánlott vidó: https://www.youtube.com/watch?v=_1oHwlUExkA információközvetítés tapasztalatok megosztása egymásra figyelés reflexió empátia 20 perc Akciók 2 Tapasztalati tanulás Tevékenységek 3 Kézműveskedés - Festés vagy írás a résztvevők kevésbé ügyes kezével, kézzel vagy szájjal (mintának használhatók eredeti szájjal- lábbal festő képzőművészek rajzai, a feladatot követően a tanulók beszélgethetnek az « eredményekről »). VAGY - Számítógépen írás kesztyűben. fogyatékossággal élés nehézségeinek megtapasztalása empátia tisztelet másokkal való törődés együttműködés bizalom egymás elfogadása 20 perc