CITI-VAL 32 öğretim kavramını (TR)

Ders Yapısı Öğrenci tarafından gerçekleştirilecek faaliyet ve işlemler Öğrenme hedefl eri Yetkinlikler Öğrenme Bağlamı Süre Eylem 1 Yüzen buzul oyunu Faaliyet 1 Oyun sanal ortamda gerçekleşir : öğrenciler, buzul denizinde batan gemiden sağ kurtulmuştur . Şu an herkes yüzen bir buzul üzerinde ayakta durmaktadır (sandalye üzerinde). Taşınabilecek tek bir boş sandalye vardır . Tüm öğrencilerin güvenli alana/adaya taşınması gerekir (güvenli ada – örn. – masa). işbirliği ısınma faaliyeti iletişim karar verme İletişim 25’ Eylem 2 Donutlar Faaliyet 2 Öğrenciler iki daire yaparak ayak ta durur ve ikili gruplar halinde ahlaki ikilemlerden konuşurlar (örn: Hayvanların da hakları var mıdır ? Hayvanlar deney amaçlı kullanılmalı mı ? Ötenazi hakkında ne düşünüyorsunuz ? … ). Öğrenciler 1 dakika boyunca fikir alışverişinde bulunur ve 3 farklı kon u için bu döngü 3 kez tekrarlanır . Sonra büyük bir daire yaparak oturur ve 3 konuyu tartışır lar. iletişim mutabakat çözüm yolları bulma Karar verme 35’ Eylem 3 Kalp beklerken Faaliyet 3 Öğretmenin elinde 5 karakter var (örn. 40 yaşında doktor; 12 yaşında öğrenci ; 36 yaşında anne -> bkz. sayfa 5) Öğrenciler karar verme sürecini deneyimler Problem çözme 60’ Application n° 2016-1-FR01-KA204-023961