CITI-VAL 32 öğretim kavramını (TR)
[ Çabuk bitirenler iki büyük beyaz kağıda şu başlıkları yazar « Dünyadaki Başarılı Kadınlar » ve « Yaşamımızdaki Kadınlar »]. Faaliyet 6 Öğrenciler tek tek ayağa kalkar ve her iki kartonu da yüksek sesle okur, seçimlerini sınıfla paylaşırlar. Sonra her bir kartonu ilgili büyük beyaz kağıda yapıştırır ve böylece sınıf ve koridorlarda sergilenecek duvar panoları hazırlanmış olur … 20 ’ Eylem 3 Münazara Faaliyet 7 Şimdi sıra münazarada , ilk odak noktası bilginin farklı birçok alanında kadından çok erkek bulunduğu; bu cümle tartışmayı başlatacaktır . Daha sonra kadınların daha düşük oranda temsil e dilmesini telafi etmeye yönelik tedbirler teklif edilmelidir. Toplumsal cinsiyet eşitliği ile ilgili mevcut durumu öğrenmek Münazaraya katılırken uygun konuşma cümlelerini kullanmak Öğrenmeyi öğrenme Ev sahibi ülkenin milli dilinde ilet işim kurma Sosyal yetkinlikler ve vatandaşlık yetkinlikleri İletişim Eleştirel düşünme Kültürlerarası İletişim Değerlendirme / Yansıtıcı düşünme 20 ’ Application n° 2016-1-FR01-KA204-023961
Made with FlippingBook
RkJQdWJsaXNoZXIy MTA5NjgwMQ==