CITI-VAL 32 öğretim kavramını (TR)
Faaliyet 4 Görme -Görmeden hareket etmey i öğrenme ( yardımla veya yardımsız ) VEYA -Yiyecek ve gündelik nesneler ve insanları tanıma VEYA -Yemeye, içmeye su ikram etmeye çalışma . Yiyecekleri sadece tadından tanıma . Faaliyet 5 Sessiz olma - Bir restoranda konuşmadan sipariş verme VEYA - Bir kişi başka bir kişiye bir resmin nasıl göründüğünü konuşmadan açıklar ve dinleyen kişi buna göre çizim yapar , ardından orijinali gibi görünüp görünmediğini karşılaştırarak tartışabiliriz Discussion at the end of the sessions. 20’ 20 ’ Eylem 3 Engelli bireylerle tanışma ve deneyimleri sunma ( öğrencilerin tabloları, çizimleri ve resimleri) Kapanı ş Faaliyet 6 Ürünlerin sergil nmesi Misafirlerle hayatları hakkında tartışma ve öğrencilerin elde ettikleri deneyimleri paylaşması . Engelli bireyler proje boyunca Kurumu gelip ziyaret edemez İletişim 40’ Application n° 2016-1-FR01-KA204-023961
Made with FlippingBook
RkJQdWJsaXNoZXIy MTA5NjgwMQ==