CITI-VAL 32 öğretim kavramını (TR)

Ders Yapısı Öğrenci tarafından gerçekleştirilecek faaliyet ve işlemler Öğrenme hedefleri Yetkinlikler Öğrenme Bağlamı Süre Eylem 1 Makale okuma ve kolaj yapma Faaliyet 1 Öğretmen, gazetelerden sosyal dışlanma örneklerinin (cinsiyet, din, siyasi fikir, uyruk vs. nedeniyle. Konu çok hassassa, ülkenizi ilgilendiren bir olay/şahsiyet/haber seçin) yer aldığı çeşitli makaleleri gösterir .) Öğretmen haberleri rasgele dağıtır ve her bir öğrenci aldığı makaleyi sınıfın duyacağı şekilde sesli okur . Makaleler okunduktan sonra, öğretmen sorular sorar ve öğrenciler tartışmaya başlar . Sizce bu konu neden gazetede yer aldı ? Bu hikayeler herhang i bi r sorun teşk i l ediyor mu ? Benzer durumlar yaşayan birini tanıyor musunuz ? Faaliyet 2 Bazı gazete ve dergilerden, öğrenciler bu konuyla alakalı olan benzer metinl er seçmeli, bu metinleri keserek bir kolaj hazırlamalı . Öğrenciler farklı azınlık türlerini tanır (din, kültür, dil vs.) İletişim becerileri Ekip çalışması Yaratıcılık 50 ’ Application n° 2016-1-FR01-KA204-023961