CITI-VAL 32 öğretim kavramını (TR)

Der s Yapısı Öğrenci tarafından gerçekleştirilecek faaliyet ve işlemler Öğrenme hedefleri Yetkinlikler Öğrenme Bağlamı Süre Eylem 1 “Vasıta türleri” Faaliyet 1 Öğrenci kullanabildiği vasıtaları tespit eder ve ardından öğrenciler tecrübelerini paylaşır . Öğrenci, otobüs, tren,, otomobil, taksi, metro, otostop, « bla- bla car », tramvay gibi farklı vasıtaları bilir Öğrenmeyi öğrenme Alternatif: 15 ’ Eylem 2 “Ulaşım maliyeti” Faaliyet 2 Öğrencinin otobüsle, taksiyle veya diğer vasıtalarla (A noktasından B noktasına kadar) ulaşımın maliyetinin ne olacağını tahmin etmesi gerekir Öğrenciler, tercihlerinin maliyeti etkileyeceğini anlar, maliyetleri hesaplamayı ve karşılaştırmayı bilir . Örneğin , büyük bir şehirdeki maliyetler kırsal yerlerdeki maliyetlerden farklı olacaktır . Öğrenmeyi öğrenme Alternatif: 15 ’ Eylem 3 “Toplu taşıma nasıl kullanılır ve toplu taşıma kullanarak nasıl tasarruf yapılır . Faaliyet 3 Öğretmen, örneğin otobüs hatlarının olduğu kol ay bir sokak haritası getirir (turist bilgilendirme ofisinden ücretsiz verilen harita) ve öğrenciler bu haritaya Öğrenciler, - sokak haritalarını (A) nasıl kullanacağını bilir Öğrenmeyi öğrenme 20’ Application n° 2016-1-FR01-KA204-023961