CITI-VAL 32 öğretim kavramını (TR)

Ders Yapısı Öğrenci tarafından ger çekleştirilecek faaliyet ve işlemler Öğrenme hedefleri Yetkinlikler Öğrenme Bağlamı Süre Faaliyet 3.B (A ’y benzer ) Öğretmen kolay bir harita gösterir (sadece metro gibi) ve ardından metro, otobüs ve tramvayın bulunduğu karmaşık bir harita gösterir … Öğrenci istasyonları, hatları, aktarma yapacağı yerleri tespit eder … Faaliyet 3.C Öğrenci bir vasıtanın sefer tarifesini okur ve üzerinde çalışır . Öğrenci iki ya da daha fazla farklı vasıta/sefer tarifesi üzerinde çalışır . Ayrıca , farklı ulaşım araçlarının farklı maliyetlerinin yer aldığı listeler, görevi karmaşık hale getirmeye yardımcı olabilir. - toplu taşıma haritaları (B) - sefer tarifesini okuma (C) 20’ 30’ Application n° 2016-1-FR01-KA204-023961