CITI-VAL 32 öğretim kavramını (TR)

Ders Yapısı Öğrenci tarafından gerçekleştirilecek faaliyet ve işlemler Öğrenme hedefleri Yetkinlikler Öğrenme Bağlamı Süre Eylem 1 Manşet anal izi Faaliyet 1 Münazara - Bilgi için genellikle nereye bakarsınız ? - Televizyon, gazete ve internet arasındaki arklar nelerdir ? - Gazetedeki farklı manşetler nelerdir ? Faaliyet 2 Anket: Öğretmen öğrencilerden bir gazetede n bilgi bulmasını ister (öğrenciler cezaevinde ga zete bulamayabileceği için eğitmen tarafından aynı gazetenin birden fazla nüshası getirilebilir ) Faaliyet 3 Aynı konunun başka bir gazetede nasıl ele alındığını karşılaştırma Birbirini dinleme ve birbirine saygı duyma, kendi görüşünü ifade etmek Bilgi nasıl bulunur, yeni sözcük dağarcığı kazanma k. Farklı bakış açıları arasında ayrım yapabilmek Eleştirel düşünme İletişim 20 ’ 20 ’ 20 ’ Eylem 2 Resimler bize ne anlatıyor ? Faaliyet 4 Öğretmen farklı çerçeveler içerisinde çeşitli resimler gösterir ve öğrencilerin ne gördüklerini tanımlamasını ve analiz etmesini ister Öğretmen her bir resim için başlık bulunmasını ister Bir resmin fotoğrafçının bakış açısını gösterdiğini ve küresel bağlamın bir parçası olduğu nu anlayabilmek ve Başlık ve bakış açısının izleyicileri nasıl etkileyebileceğini anlamak Eleştirel düşünme 60 ’ Application n° 2016-1-FR01-KA204-023961