CITI-VAL 32 öğretim kavramını (TR)

Application n° 2016-1-FR01-KA204-023961 DERS/ KONU Anayasaya bağlılık , Demokrasi İlgili disiplinler Tarih, vatandaşlık , katılım Faaliyet Başlığı Vatandaşlık – Haklar ve Ödevler Özet Öğrenci, ev sahibi ülkenin anayasası ile ilgili temel bilgileri, korunan hakları ve toplum içinde vatandaşların görevini öğrenir. Öğretmen, mahpusların “ödevler” konusunda çalışma yapmalarını sağlayacak şekilde bazı anayasa maddelerini seçer . Hedef, mahpuslara çeşitli haklardan faydalanma ile toplumda etkin birer birey olmanın birbiri ile bağlantılı olduğunu düşündürmektir . Anahtar Sözcükler özgürlük, tarih, demokrasi Amaçlar / Hedefler 1) anayasa hakkında bilgi edinmek 2 ) kendi konumunu düşünmek ve ifade etmek 3 ) diğer görüşleri dinlerken hoşgörü göstermek 4 ) temel (anayasal) hakların toplu halde kabul edilmesinin herkesin iyiliği için olduğunu kabul etmek 5) toplum içinde yalnızca bir “tüketici” değil toplumun etkin bir üyesi olduğunu düşünmek Derslik Düzeni Masa ve sandalyeler, grup çalışması için masalar Faaliyet Türleri 1) öğrenciler, anayasadan alınan bazı ifadeler üzerinde çalışır (okuma = bireysel çalışma ; okuma-yazma bilmeyenler için film seçilmelidir veya öğretmen anlatım yapmalıdır ) 2) öğrenciler madde içeriklerini kendi sözcükleri ile tekrarlar ve birey olarak ödevlerinin neler olduğunu bulmaya çalışırlar 3) öğrenciler fikirlerini sunar , tartışır ve görüş alış - verişinde bulunur ( sınıf çalışması)