CITI-VAL 32 öğretim kavramını (TR)

Ders Yapısı Öğrenci tarafından gerçekleştirilecek faaliyet ve işlemler Öğrenme hedefleri Yetkinlikler Öğr enme Bağlamı Süre Eylem 1 Ben kimim ? Faaliyet 1 Ben kimim üzerine beyin fırtınası Öğretmen aşağıdaki soruları öğrencilere sorar: - Ne yapmayı seversiniz ? - Ne yapmayı sevmezsiniz ? - Ne yetenekleriniz var? - vb. Faaliyet 2 Vatandaş kimliği üzerine beyin fırtınası Öğretmen, toplumdaki farklı rolleri öğrencilerle tartışır : - kız çocuk , anne, öğretmen (meslek), vb. Toplum içinde bir birey olarak kendini bilmek. Sosyal beceriler 25 ’ Eylem 2 Vatandaş nedir ? Faaliyet 3 Resimler ile vatandaşlığı bilmek Öğretmen farklı sosyal statülere sahip insanların resimlerini gösterir (tarihte f arklı dönemlerden , kültürlerden vb.). Öğrencilerle birlikte aşağıdaki başlıklar üzerine beyin fırtınası yapılır : - değerler -haklar - yaşanılan çevre -ödevler -olanaklar - … Vatandaşlık ile ilgili olgular, tarihi gerçekler, kültürel değerler . Eleştirel düşünme 15 ’ Application n° 2016-1-FR01-KA204-023961