CITI-VAL 32 öğretim kavramını (TR)
Application n° 2016-1-FR01-KA204-023961 ÖĞRENME BAĞLAMI Bireysel İkili grup Grup çalışması X 5 kişiden az 5-10 X 11-15 16-20 Uzaktan Öğrenme Yüz Yüze X İnteraktif X SIRALAMA Eylemler [4] Faaliyetler [8] Saat [2] ÖĞRETMEN MATERYALLERİ Bilgisayar, projeksiyon, DVD, harita, duvar, tahta, videolar, tahta kalemleri, tebeşir vb. ÖĞRENCİ MATERYALLERİ kağıt , tükenmez kalem, kurşun kalem , boyama kalemleri, karton, ansiklopedi , basından makaleler , harita, ders kitabı , vb. ANAHTAR YETKİNLİKLER 1 - Öğrenmeyi öğrenme 2 - Sosyal yetkinlikler ve vatandaşlık yetkinlikleri 3 - Ev sahibi ülkenin milli dilinde iletişim kurma Yatay YETKİNLİKLER 1 - İletişim 2 - T akım çalışması 3 - Planlama ve kaynak yönetimi 4 - Değerlendirme/ yansıtıcı düşünme 5 - Yaratıcılık Önerilen ÖĞRENME KAZANIMLARI Bu dersin sonunda öğrenciler aşağıdakileri yapar : - harekete geçmeden önce düşünmek ve hareketinin kendisi ve diğerleri açısından yaratacağı sonuçları değer lendirmek - günlük yaşamda çatışmaları önlemek için diyalog kurmak - barış antlaşması yazma yoluyla belirli bir duruma çözüm bulmak için işbirliği yapmak
Made with FlippingBook
RkJQdWJsaXNoZXIy MTA5NjgwMQ==